云南网讯（记者 张梅焕）12月30日，昆明市西山区福海杨家中心学校迎来了一场别开生面的迎新活动。以“非遗葫芦迎新年 劳动赋能启新篇”为主题的“春城兴教工匠进校园”系列活动（第20期）走进该校，通过葫芦雕绘非遗技艺与劳动教育的深度融合，为全市100余名劳动教师、1381名学生带来了一堂生动有趣的实践课。活动中，第7个“兴教工匠校园工作室”揭牌成立，昆明市劳动教育与非遗传承融合模式再添新阵地。
本次活动由昆明市教育科学研究院主办，福海杨家中心学校承办，这也是福海杨家中心学校的首届“福文化”节。活动紧扣元旦佳节与劳动教育主线，邀请春城计划首席技师、昆明市劳动模范、市级非遗代表性传承人徐孝国走进校园，通过讲解、演示、实操等多种形式，引导学生亲手制作寓意“福禄”的新年葫芦作品，在劳动中感受非遗魅力，传承工匠精神。
活动伊始，与会嘉宾、师生代表参观了各班级围绕“福”文化与元旦主题精心布置的劳动教育成果集市，琳琅满目的手工作品展现出学生们丰富的创造力与动手能力。福海杨家中心学校作了“福文化”特色工作汇报，系统阐述了学校以“福”文化为核心打造校园品牌的探索与实践。
文艺汇演环节中，学生们通过歌曲、舞蹈等多种形式表达对新年的期待与祝福，现场气氛热烈。随后，葫芦雕绘非遗代表性传承人徐孝国带来了一场生动的葫芦文化讲座，从历史渊源、技艺传承到文化寓意，深入浅出地讲解了葫芦艺术的内涵。
在全体师生的共同见证下，“春城兴教工匠校园工作室”正式揭牌成立，这是该系列活动中落地的第7个校园工作室，未来将持续为学校提供非遗技艺传授与劳动教育支持。
最后的手工制作体验环节中，师生们在徐孝国老师的指导下，亲手打磨、勾勒、雕刻、彩绘葫芦，创作出一个个充满新年寓意的作品。
本次活动不仅是“春城兴教工匠进校园”系列的第20场实践，更是昆明市推动劳动教育与非遗传承深度融合的又一次成功尝试。通过“非遗+劳动”“文化+实践”的模式，不仅丰富了校园课程内容，也增强了学生对传统文化的认同与自信，为昆明市中小学劳动教育提供了可复制、可推广的“校园样本”。
